A Curva ou Curva de Pareto é obtida através da ordenação dos itens conforme a sua importância relativa e é fundamental nos processos decisórios.
A Curva ABC vem sendo usada com freqüência para a administração de estoques, para a definição de políticas de vendas, para o estabelecimento de prioridades, para o programa de produção e uma série de outros problemas usuais nas empresas, ou seja, as decisões do que fazer primeiro, quando fazer e quem irá fazer, é tomada com base na Curva ABC. Isto ajuda a descentralizar controles e responsabilidades sobre as ações.
E o que é importância relativa? É o grau de importância atribuído a um item (pelo valor, complexidade de produção, pela dificuldade de reposição etc), medido em percentual (%).
Exemplo: na fabricação de um ventilador de teto, as peças plásticas injetadas com certeza tem um grau de importância muito maior que os parafusos de fixação, visto que os parafusos, além de mais baratos, são de fácil reposição. Desta forma poderíamos atribuir que os parafusos representam 10% e as peças plásticas 90% em grau de importância.
Após os itens terem sido ordenados pela importância relativa, as classes da Curva ABC podem ser definidas em 3 grandes grupos:
Classe A: grupo de itens mais importantes que devem ser tratados com uma atenção muito especial pela administração.
Classe B: grupo de itens em situação intermediária entre as classes A e C.
Classe C: grupo de itens menos importantes e que justificam pouca atenção por parte de administração.
Exemplo de uso da Curva ABC
O Depto. de Produção de uma empresa mostra um consumo anual de 8.000 diferentes tipos de peças, com valor global de estoque de R$ 500.000,00.
Percebendo o elevado investimento em estoque, a empresa decide fazer um estudo para redefinir a política de estoques.
Primeiramente se identifica os grupos de materiais que deverão ter controles mais rígidos (classe “A”), controle intermediários (classe “B”) e os mais simples (classe “C”).
A Curva ABC irá fornecer a ordenação dos materiais pelos respectivos valores de consumo anual.
Pelas análises realizadas pela empresa, verificou-se que 8% dos itens (classe “A”) são responsáveis por 70% valor global do estoque (investimento anual grande) e que 72% dos itens (classe “C”) são responsáveis por 10% do valor global (investimento anual pequeno).
Os itens da classe “B” estão em situação intermediária (20%).
Classe “A” 8% dos itens=640 → a R$ 350.000,00 (70% de R$ 500.000,00)
Classe “B” 20% dos itens=1.600 → R$ 100.000,00 (20% de R$ 500.000,00)
Classe “C” 72% dos itens=5.760 → R$ 50.000,00 (10% de R$ 500.000,00)
Pode-se portanto verificar que, para controlar 90% do valor do consumo, basta estabelecer controles sobre 28% dos itens, ou seja, sobre os 2.240 primeiros itens (soma das classes “A” + “B”) da curva ABC.
A classe “C”, que se compõe dos 5.760 itens restantes, corresponde apenas a 10% do valor global do consumo e, num primeiro momento, não deve ser prioridade nas ações de redefinição de estoques.
Construindo uma Curva ABC – Aplicação e montagem
Simplificado de apenas 10 itens, porém o critério é válido para qualquer número de itens. O critério de ordenação é o valor do consumo anual (preço unitário x consumo anual) para cada item.
Coleta de dados
Material Preço unitário Consumo Anual (unidades) Valor Consumo (Ano) Grau
A 1 10.000 10.000 8º
B 12 10.200 122.400 2º
C 3 90.000 70.000 1º
D 6 4.500 27.000 4º
E 10 7.000 70.000 3º
F 1.200 20 24.000 6º
G 0,60 42.000 25.200 5º
H 28 8.000 22.400 7º
I 4 1.800 7.200 10º
J 60 130 7.800 9º
Naturalmente outros critérios para ordenação podem ser usados, conforme o objetivo particular de cada estudo.Por exemplo, num problema de transporte, podemos usar o peso ou volume do material transportado.
Ordenação de dados
Grau Material Valor Consumo (Ano) Valor Consumo Acumulado % sobre o valor do consumo
1º C 270.000 270.000 46
2º B 122.400 392.400 21
3º E 70.000 462.400 12
4º D 27.000 489.400 5
5º G 25.200 514.600 4
6º F 24.000 538.600 4
7º H 22.400 561.000 4
8º A 10.000 571.000 2
9º J 7.800 578.800 1
10º I 7.200 586.000 1
Com esses dados podemos então construir a curva ABC.
É traçado um eixo cartesiano em que na abscissa é registrado o número de itens; no eixo das ordenadas, são marcadas as somas relativas aos valores de consumo. Os valores de consumo acumulados e os materiais, extraídos da tabela de Ordenação de Dados, são marcados nos eixos.
Inicia-se à esquerda com o registro do item que acusa o maior valor de consumo acumulado, grau 1º. Em seguida o item de grau 2º à direita no canto superior da primeira coluna. As colunas seguintes são registradas no gráfico de acordo com o mesmo princípio. A linha de interligação entre a origem e os cantos superiores direitos das colunas, representam a curva ABC.
A curva encontrada é subdividida em três classes: A, B e C.
Os limites de cada classe estão indicados no eixo horizontal, e no vertical, os percentuais da soma total (valor do consumo total ou número total de itens). Na realidade podemos ter, e são usadas, as seguintes faixas-limite:
A B C
Ordenadas 67 - 75% 15 - 30% 5 - 10%
Abscissas 10 - 20% 20 - 35% 50 - 70%
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